Memòries d’activitats
Memòria 2011/2012 - Català Mémoire 2011/2012 - Français Memòria 2009/2010 - Català Memòria 2008 Memòria 2007
70è aniversari de la Unesco (1945-2015)
Aquest any es compleixen 70 anys de la creació de la Unesco, Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura. Aquest aniversari representa l’ocasió [...]
13 de febrer – Dia internacional de la Radio
Missatge de la Sra. Irina Bokova, directora general de la UNESCO https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=7XnipiMJbME Pour sa quatrième édition, la Journée mondiale de la radio est consacrée à la Jeunesse. En [...]
Obertura de l’Any internacional de la llum 2015
Són molts els que només associen el científic Isaac Newton a una poma caient d’un arbre. Tanmateix, tot estudiant un raig de sol amb l’ajuda d’un prisma de vidre, va [...]
Exposició de cristal·lografia. Viatge al cristall
Amb motiu de l’any internacional de la cristal·lografia la CNAU proposa als centres de segona ensenyança i batxillerat dels tres sistemes educatius una exposició de 13 panells en català sobre la [...]
Projecció del documental “Sur le chemin de l’école”
Sur le chemin de l'école segueix l'extraordinari destí de cinc alumnes per als quals l'accès a l'educació sembla impossible. El documental ens ensenya que aquests infants que construiran el món de [...]
Trobada de joves científics a Santarem (Portugal)
Del 14 al 17 de gener del 2015 tindrà lloc la XV Trobada internacional de joves científics de les escoles associades de la Unesco. El tema d'aquesta edició és: Un [...]
Activitats del curs escolar 2014-2015
Activitats de les escoles associades de la Unesco d'Andorra per al curs escolar 2014/2015 Propostes activitas 2014-2015
Vall del Madriu-Perafita-Claror
NOVA PÀGINA WEB DE LA VALL DEL MADRIU-PERAFITA-CLAROR: www.madriu-perafita-claror.ad
Dia Internacional de les Muntanyes
El dia 11 de desmembre s'ha celebrat el Dia Internacional de les Muntanyes. Un any més, la Comissió Nacional Andorrana per a la UNESCO, col·labora amb el Comú d'Ordino i [...]